Det er med andre ord ukas tradisjonelle nyhetsquiz. Den alle elsker å vinne og alle hater å tape. En årelang vg3-tradisjon. Ny for årets elever, det årlige høydepunktet for kontaktlærerne.
Kontaktlærerne… Det er på den måten gruppene deles opp. Det er med andre ord en intens kamp mellom de seks kontaktlærerne. Hvem har de beste quizerne i elevgruppa si?
Danske-Bente gliste bredest før jul, og det har hun en tendens til å gjøre på nyåret også. Gruppa hennes (hovedbildet) leder etter de fire første ukene. Men det er tett, veldig tett.
aglo.no var der da Uke 5-quizen ble løst. En noe krevende omgang, syntes vi, da. Relativt enkel, syntes elevene…
 |
 |
| «STILLINGEN!!!!» |
Kongetrøbbel i Spania, Sverige eller Belgia? |
|
|
| Slopstyle? Ka e d? |
– Vi vinn te slutt, sjø! |
Eller hva? Fastlegesaken kunne alle, klubbtilhørigheten til Mats Zuccarello likeså. Noe trøbbel med den betente situasjonen i Ukraina, men full kontroll med Daft Punk (???) og «Get lucky». Mobilappen Kik er uproblematisk – det visste alle…, bortsett fra kontaktlærerne som styrte seansen.
Grovt oppsummert; gruppene til Bente og Rikard fikk tolv av tolv! Bente leder sammenlagt, men skal IKKE føle seg trygg!
Hverken Bente eller Rikard var til stede i klasserommet da yndlingene deres slo til. Rikard Ulseth ble sittende og måpe da han etterpå fikk høre om tolv’ern. Han ble merkbart rørt.
– Kanskje jeg bør holde meg unna neste torsdag også. Det er mulig de føler at jeg setter et press på dem når jeg er tilstede. Da jeg ikke var der slapp de seg kanskje løs, mente han.
Nyhetsquizen er en gjenganger i flere Aglo-klasser. Det handler kort og godt om å skjerpe hjernen, og ikke minst; «tvinge» elevene til å oppdatere seg på nyhetsbildet.
Eventyrskogen – et samarbeidsprosjekt
«Vi har ei bru mellom to bygg som er trist og grå»
Slik startet e-posten fra fagleder Ingri Støversten ved Kvislabakken skole. En enkel henvendelse – men med et stort potensial. Ønsket var klart: Å gjøre gangbrua mellom skolebyggene til noe mer enn bare en praktisk gjennomgang. Hva med farger, mønstre, kanskje et eventyrtema?
Oppdraget gikk til FBIE-elevene på vg1 ved Aglo videregående skole, og slik beskrev lærerne Siri Fagerbakke og Tone Fiskvik Hammer oppgaven for sine elever: Vi skal skape et miljø som stimulerer sansene, gir ro og vekker lærelyst. Et sted elevene på Kvislabakken skole kan gå gjennom og faktisk oppleve. Et kreativt samarbeid på tvers – mellom elever i barneskole og videregående, og mellom idé og gjennomføring.
17. januar møttes elevene fra Aglo og Kvislabakken for første gang. Et lite rom ble fylt med idémyldring, moodboards, skisser og begeistring. 2.- og 7.-klassingene kom med forslag og innspill – og elevene våre tok dem med tilbake til klasserommet.
Gjennom hele våren har FBIE-elevene jobbet iherdig. De har lært å holde møter med oppdragsgiver, følge budsjett, samarbeide i grupper og utvikle løsninger sammen. De har snekret, sydd, tegnet, malt og ikke minst – skapt. Små kirsebærblomster ble laget i fellesskap med 7. trinn, mens 2. trinn bisto i produksjonen av lodne humler. Resultatet ble et helt nytt rom – fylt av farger, liv og fantasi.
Fredag 23. mai ble prosjektet offisielt åpnet med snorklipping og taler. Etter en demokratisk avstemning blant elevene på Kvislabakken fikk gangbrua sitt nye navn: Eventyrskogen. Navnet ble høytidelig avslørt av elevrådet, før Rune Larsen klippet den røde snora og markerte åpningen.
Det har vært et lærerikt prosjekt med både humper og svinger underveis. Men som elevene selv oppsummerte: «Sammen klarer vi å finne en løsning.»
Vi på Aglo FBIE takker for tilliten – og håper det blir flere eventyr i framtida.
Bilder av Siri Fagerbakke
