Årets skolestart ble naturlig nok sterkt preget av tragedien på Utøya og i regjeringskvartalet. Aglo videregående skole ble ikke direkte rammet, men i likhet med så mange andre lokalsamfunn er også vårt berørt.
– De verdiene vårt samfunn bygger på kan aldri ødelegges av en bombe. Vi har valgt å møte terroren med kjærlighet, ikke hat. I samfunnet vårt er ikke mangfoldet et problem, men en gave, sa daglig leder Odd Anders With til elever og ansatte.
To lys ble tent; ett for å minnes de døde og ett for lyset, håpet og kjærligheten.
 |
|
| Klare for utfordringer og et godt skoleår. |
Definitivt gjensynsglede |
Aglo videregående skole er i år 55 år, og aldri har skolen hatt så mange elever og ansatte. Skolen har et meget godt rykte i kommunen, noe som også ble bekreftet av den ferske rapporten om jakten på Aglo-kulturen.
Det første Aglo-møtet skjer presis klokka ti ute i skolens «myldreområde». Et møte som garantert setter preg på skoleåret. Samtlige ansatte var i «myldremodus», og målet med det første møtet er å skape den tryggheten som skal til for å lykkes i et Aglo-år.
– Fellesskap er viktig på Aglo. Vårt ønske er at dere skal vokse som mennesker. Her på Aglo er det vanlig at elevene får til mye mer enn det de selv tror, sa blant annet rektor Thomas Mo som pekte ut to setninger han gjerne ville høre:
-«Ska æ hjælp dæ?», og -«kan du hjælp dæ?».
Guri lover elevene på allmennfagavdelingen slit, svette og mye gøy og kos…
De to første skoledagene har et utpreget sosialt preg, men allerede mandag er timeplanen spikret med fag som matematikk, engelsk, naturfag og ulike yrkesfag.
1.-2. september (den tredje skoleuka) er det klart for høstens store Aglo-utfordring. 2469 meter over havet finner vi toppen på Galdhøpiggen. Dit opp skal mange «Agloister» også i år.
tsj
Eventyrskogen – et samarbeidsprosjekt
«Vi har ei bru mellom to bygg som er trist og grå»
Slik startet e-posten fra fagleder Ingri Støversten ved Kvislabakken skole. En enkel henvendelse – men med et stort potensial. Ønsket var klart: Å gjøre gangbrua mellom skolebyggene til noe mer enn bare en praktisk gjennomgang. Hva med farger, mønstre, kanskje et eventyrtema?
Oppdraget gikk til FBIE-elevene på vg1 ved Aglo videregående skole, og slik beskrev lærerne Siri Fagerbakke og Tone Fiskvik Hammer oppgaven for sine elever: Vi skal skape et miljø som stimulerer sansene, gir ro og vekker lærelyst. Et sted elevene på Kvislabakken skole kan gå gjennom og faktisk oppleve. Et kreativt samarbeid på tvers – mellom elever i barneskole og videregående, og mellom idé og gjennomføring.
17. januar møttes elevene fra Aglo og Kvislabakken for første gang. Et lite rom ble fylt med idémyldring, moodboards, skisser og begeistring. 2.- og 7.-klassingene kom med forslag og innspill – og elevene våre tok dem med tilbake til klasserommet.
Gjennom hele våren har FBIE-elevene jobbet iherdig. De har lært å holde møter med oppdragsgiver, følge budsjett, samarbeide i grupper og utvikle løsninger sammen. De har snekret, sydd, tegnet, malt og ikke minst – skapt. Små kirsebærblomster ble laget i fellesskap med 7. trinn, mens 2. trinn bisto i produksjonen av lodne humler. Resultatet ble et helt nytt rom – fylt av farger, liv og fantasi.
Fredag 23. mai ble prosjektet offisielt åpnet med snorklipping og taler. Etter en demokratisk avstemning blant elevene på Kvislabakken fikk gangbrua sitt nye navn: Eventyrskogen. Navnet ble høytidelig avslørt av elevrådet, før Rune Larsen klippet den røde snora og markerte åpningen.
Det har vært et lærerikt prosjekt med både humper og svinger underveis. Men som elevene selv oppsummerte: «Sammen klarer vi å finne en løsning.»
Vi på Aglo FBIE takker for tilliten – og håper det blir flere eventyr i framtida.
Bilder av Siri Fagerbakke
