Kreativitet! Massevis med kreativitet. Jentene i Vg1 FBIE (frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign) hadde definitivt fortjent en tur til Brasil og Rio de Janeiro i vinterferien. Karnevalet ville om mulig blitt enda mer fargerikt med denne gjengen.
Lone, Mathilda, Zarrifa og Nour har hatt PROSJEKT RIO de siste to ukene. I dag fikk vi se resultatet.
Oppdraget var som følger:
En kunde skal reise til Rio på karneval. Kunden vår ønsker at du skal planlegge, designe og produsere et stort hodeplagg som passer til anledningen. Ta utgangspunkt i et øvelseshode. Håret skal også være stylet og passe til hodeplagget. Kunden ønsker også et aldri så lite prisoverslag…
Fra venstre: Zarifa, Nour, Mathilda og Lone…
23. januar var deadline. Altså i dag! Vi har sett resultatet og vurderte muligens å ta en Rio-tur på sparket i vinterferien. Fire dager med nytt hode hver eneste dag. Praktisk og småkoselig.
Zafira er velig glad i lilla og fjær.
– Jeg er egentlig veldig godt fornøyd med resultatet. Ikke så veldig vanskelig, men det var kanskje litt vanskelig å lime det sammen, mente hun.
Nour mente omtrent det samme.
– En artig og spennende oppgave. Det var fint å jobbe med fjær og ulike fargekombinasjoner, sa hun
De med syn for denslags ser selvsagt at selve kjernen i hodepynten er noe så enkelt som en IKEA-pose. Pressset sammen og gitt en korrekt form. Så på med lim, fjær, farge, hår osv. Det er bare å prøve.
Lærer Marte Fleischer hadde nettopp unnagjort presentasjonen fra de fire elevene. Neste post – som vi ikke fikk være med på – var å sette karakterer på moroa.
– Jeg vil ikke forskuttere, men jeg synes resultatet var kjempeartig og spennende. Jeg er fornøyd med det jentene har gjort, var den foreløpige dommen.
Og for ordens skyld: Neste år håper de fire jentene at de er elever på Vg2 Frisørfag. Det håper vi også!
Eventyrskogen – et samarbeidsprosjekt
«Vi har ei bru mellom to bygg som er trist og grå»
Slik startet e-posten fra fagleder Ingri Støversten ved Kvislabakken skole. En enkel henvendelse – men med et stort potensial. Ønsket var klart: Å gjøre gangbrua mellom skolebyggene til noe mer enn bare en praktisk gjennomgang. Hva med farger, mønstre, kanskje et eventyrtema?
Oppdraget gikk til FBIE-elevene på vg1 ved Aglo videregående skole, og slik beskrev lærerne Siri Fagerbakke og Tone Fiskvik Hammer oppgaven for sine elever: Vi skal skape et miljø som stimulerer sansene, gir ro og vekker lærelyst. Et sted elevene på Kvislabakken skole kan gå gjennom og faktisk oppleve. Et kreativt samarbeid på tvers – mellom elever i barneskole og videregående, og mellom idé og gjennomføring.
17. januar møttes elevene fra Aglo og Kvislabakken for første gang. Et lite rom ble fylt med idémyldring, moodboards, skisser og begeistring. 2.- og 7.-klassingene kom med forslag og innspill – og elevene våre tok dem med tilbake til klasserommet.
Gjennom hele våren har FBIE-elevene jobbet iherdig. De har lært å holde møter med oppdragsgiver, følge budsjett, samarbeide i grupper og utvikle løsninger sammen. De har snekret, sydd, tegnet, malt og ikke minst – skapt. Små kirsebærblomster ble laget i fellesskap med 7. trinn, mens 2. trinn bisto i produksjonen av lodne humler. Resultatet ble et helt nytt rom – fylt av farger, liv og fantasi.
Fredag 23. mai ble prosjektet offisielt åpnet med snorklipping og taler. Etter en demokratisk avstemning blant elevene på Kvislabakken fikk gangbrua sitt nye navn: Eventyrskogen. Navnet ble høytidelig avslørt av elevrådet, før Rune Larsen klippet den røde snora og markerte åpningen.
Det har vært et lærerikt prosjekt med både humper og svinger underveis. Men som elevene selv oppsummerte: «Sammen klarer vi å finne en løsning.»
Vi på Aglo FBIE takker for tilliten – og håper det blir flere eventyr i framtida.
Bilder av Siri Fagerbakke
