Skoleårets kanskje viktigste tema: BÆREKRAFT. Denne uka – og kanskje enda lengre – er dette fokus på skolen vår. Det skal vises at vi er en skole med elever og lærere som bryr seg!
Først en aldri så liten definisjon. Alle har hørt om bærekraft, men langt fra like mange vet hva det egentlig innebærer. Vi prøver oss på denne definisjonen:
«Bærekraft handler om å leve på en måte som gjør at vi får det vi trenger, uten å ødelegge for at fremtidige generasjoner skal få dekket sine behov. Tre områder må ivaretas for at noe skal være bærekraftig: miljø, økonomi og sosiale forhold.»
Klima tenker mange på. Fattigdom, krig og utdanning tenker andre. Og hva med FN’s 17 bærekraftsmål? 17 mål som egentlig handler om alt dette (se illustrasjon over).
Vi starter uka vår der det egentlig begynte. Begrepet bærekraftig utvikling ble først brukt i FN-rapporten Vår felles framtid i 1987. En rapport som ble lagt fram av den tidligere statsministeren vår, Gro Harlem Brundtland.
Mandag 3. mai får vi nemlig besøk av FNs regionleder Tor Arne Alseth. Han besøker oss på Aglo for n’te gang. Alle klassene våre skal få møte Tor Arne løpet av formiddagen. Hva han kommer til å snakke om er vi ikke helt sikre på, men at mye kommer til å handle om FN’s mange målsettinger er vi temmelig sikre på. Det handler om framtida til hele kloden.
12. mai får vi besøk av Morten Harper. Et samfunnsengasjert menneske som skal ta utgangspunkt i temaet «Demokrati og medborgerskap». Uten dette på plass er det vanskelig å nå de andre målene.
Bærekraftuka hos oss blir imidlertid mye mer enn foredrag. Vi lar samfunnsfagslærer Kari Dahlen Aspenes forklare.
– Det blir ei uka der alle fag, lærere og elever fokuserer på bærekraft i en eller flere av timene. Det kommer til å skje mye rundt om på avdelingene. Strandrydding, avfallshåndtering, materialvalg i kunstarbeid, klesbyttedag, fokus på matlaging med matrester osv. Alle skal bidra, sier Kari.
I norskfaget kan det bli lest tekster som handler om bærekraft. Matematikklærerne kan jo sjekke OM vi er i ferd med å nå noen av målene. Har det blitt færre fattige? Tall og statistikk med andre ord. I naturfag er klimaet vårt et flott utgangspunkt for både samtale og refleksjon.
Med andre ord: Spennende å være på Aglo!
Tor Arne Alseth fra FN-sambandet i aksjon under et av sine mange besøk hos oss på Aglo vgs.
Eventyrskogen – et samarbeidsprosjekt
«Vi har ei bru mellom to bygg som er trist og grå»
Slik startet e-posten fra fagleder Ingri Støversten ved Kvislabakken skole. En enkel henvendelse – men med et stort potensial. Ønsket var klart: Å gjøre gangbrua mellom skolebyggene til noe mer enn bare en praktisk gjennomgang. Hva med farger, mønstre, kanskje et eventyrtema?
Oppdraget gikk til FBIE-elevene på vg1 ved Aglo videregående skole, og slik beskrev lærerne Siri Fagerbakke og Tone Fiskvik Hammer oppgaven for sine elever: Vi skal skape et miljø som stimulerer sansene, gir ro og vekker lærelyst. Et sted elevene på Kvislabakken skole kan gå gjennom og faktisk oppleve. Et kreativt samarbeid på tvers – mellom elever i barneskole og videregående, og mellom idé og gjennomføring.
17. januar møttes elevene fra Aglo og Kvislabakken for første gang. Et lite rom ble fylt med idémyldring, moodboards, skisser og begeistring. 2.- og 7.-klassingene kom med forslag og innspill – og elevene våre tok dem med tilbake til klasserommet.
Gjennom hele våren har FBIE-elevene jobbet iherdig. De har lært å holde møter med oppdragsgiver, følge budsjett, samarbeide i grupper og utvikle løsninger sammen. De har snekret, sydd, tegnet, malt og ikke minst – skapt. Små kirsebærblomster ble laget i fellesskap med 7. trinn, mens 2. trinn bisto i produksjonen av lodne humler. Resultatet ble et helt nytt rom – fylt av farger, liv og fantasi.
Fredag 23. mai ble prosjektet offisielt åpnet med snorklipping og taler. Etter en demokratisk avstemning blant elevene på Kvislabakken fikk gangbrua sitt nye navn: Eventyrskogen. Navnet ble høytidelig avslørt av elevrådet, før Rune Larsen klippet den røde snora og markerte åpningen.
Det har vært et lærerikt prosjekt med både humper og svinger underveis. Men som elevene selv oppsummerte: «Sammen klarer vi å finne en løsning.»
Vi på Aglo FBIE takker for tilliten – og håper det blir flere eventyr i framtida.
Bilder av Siri Fagerbakke
