En fantastisk tur ned i dypet under gruvebyen Røros. Vi fikk se, vi fikk høre, vi fikk føle og vi fikk oppleve. AF-avdelingen avsluttet en veldig kort skoleuke med ü besøke gruveby nr. 1 i Norge.
TEKST: RIKARD ULSETH og FOTO: BĂRGE WAHL
Elever i fra Aglos allmennfagavdeling og et lite knippe ansatte dro altsü pü besøk til Johan Falkbergets rike, Røros altsü. Ferden startet om morgenen fra Stjørdal, og vüre dyktige bussjüfører, Jan Erik og Anne Lise, fikk oss trygt over fjellet. Sylmassivet viste seg frem med all sin prakt, og vi observerte med glede at vüren er pü full fremmarsj ogsü i de litt høyereliggende strøk.
Turens første mül var hos landhandleren oppi Stugudalen. Deretter direkte til en guidet tur i Olavsgruva. Her ble vi vist omkring nede i gruvesjaktene og fortalt historier fra vür eminente guide Fridtjof.
Historien om kobber- og sinkutvinning pü Røros skriver seg helt tilbake i fra 1645 og fram til driften ble nedlagt i 1977. Nede i det den innerste delen av gruva avsluttet guiden omvisningen med ü synge en gammel tysk vise som ble sunget av gruvearbeiderne pü jobb. Sang kunne vÌre et lyspunkt i arbeidsdagen siden tilvÌrelsen som gruvearbeider fra gammelt av var et umenneskelig slit. Falkberget beskriver dette pü glimrende vis i sine bøker, og selv jobbet  han allerede som ütteüring nede gruvene for ü spe pü inntekta til familien.
Etter besøket i Olavsgruva var Røros by i en kort periode relativt utrygg da vi slapp elevene fri for ü fritt utforske byens mattilbud og karakteristiske trehusbebyggelse.  Rørosbesøket vürt ble avsluttet pü Smelthytta hvor vi fikk  et videre innblikk i gruvedriftens historie og sÌrlig de teknologiske løsningene som mütte til for hente opp og foredle det inntektsgivende kobberet. Store fysiske og menneskelige ressurser har gütt med til denne driften. I dag lever historien videre i den gamle trebebyggelsen og de fantastiske slagghaugene. Alt er vernet og ligger pü UNESCOs verdensarvliste.
En flott og minnerik dag for bĂĽde elever og lĂŚrere og en fin inngang til nok en langhelg i mai.
