aglo.no trampa rundt fra klasserom til klasserom, inn på kjøkken, ned i Fiber’n opp på TIP og Bygg, deretter en snartur innom gymsalen. Full aktivitet overalt, og hele tiden med fjellandet Nepal i sentrum.
OD-aksjonen er elevenes årlige håndslag til et u-landsprosjekt et eller annet sted på kloden vår. Og i år altså Nepal i Asia. Neste tirsdag gir elevene en arbeidsøkt til Strømmestiftelsens arbeid i Nepal. Skoletimene er bytta ut med solidaritet i praksis.
I gymsalen var det full aktivitet da vi stakk innom. Oppgaven var å lage en dans inspirert av nepalsk musikk. Vi møtte AF/3PÅA, og de hadde det aldeles storartet. Som bildet vårt viser var det kvalitet over de egenproduserte Nepal-dansene. Vi ble faktisk imponert!
Villa Form hadde samling i Fiber’n og der var det trangt, massevis med folk og masseproduksjon av makraméer og nepalske klesdrakter. Fullt kjør og hæla i taket bokstavelig talt.
Vi satte også pris på en tur innom kjøkkenet der det selvsagt ble laget mat basert på nepalske oppskrifter. Vi fikk prøvesmake, og vi hadde glede av maten lenge etterpå. Så sterkt krydret var den… Men godt, da!
Veggavis, OD-film, diskusjoner og innhenting av fakta. Det ble med andre ord en skoledag som satte Nepal i fokus. Vi sier lykke til og full skjerping på OD-dagen som for Aglo er tirsdag 6. november!
Dagen ble selvsagt evaluert med elever og lærere tilstede. Lærerne holdt stort sett munn, mens elevene hadde omtrent følgende tilbakemeldinger å komme med: «Artig», «interessant», «spennende», «lærerikt», «BRA».
En ekstra takk og mye ros til dagens to «hovedsjefer», Vilde fra Service og samferdsel og Katja fra Bygg. Vel blåst!
Litt fakta om årets OD-land Nepal:
Innbyggere: ca. 29 millioner
Hovedstad: Katmandu
Ligger hvor: i Asia, innklemt mellom India og Kina
Styreform: Republikk
Nasjonaldag: 18. februar
Nasjonalsang: «Rastriya Gaan»
Eventyrskogen – et samarbeidsprosjekt
«Vi har ei bru mellom to bygg som er trist og grå»
Slik startet e-posten fra fagleder Ingri Støversten ved Kvislabakken skole. En enkel henvendelse – men med et stort potensial. Ønsket var klart: Å gjøre gangbrua mellom skolebyggene til noe mer enn bare en praktisk gjennomgang. Hva med farger, mønstre, kanskje et eventyrtema?
Oppdraget gikk til FBIE-elevene på vg1 ved Aglo videregående skole, og slik beskrev lærerne Siri Fagerbakke og Tone Fiskvik Hammer oppgaven for sine elever: Vi skal skape et miljø som stimulerer sansene, gir ro og vekker lærelyst. Et sted elevene på Kvislabakken skole kan gå gjennom og faktisk oppleve. Et kreativt samarbeid på tvers – mellom elever i barneskole og videregående, og mellom idé og gjennomføring.
17. januar møttes elevene fra Aglo og Kvislabakken for første gang. Et lite rom ble fylt med idémyldring, moodboards, skisser og begeistring. 2.- og 7.-klassingene kom med forslag og innspill – og elevene våre tok dem med tilbake til klasserommet.
Gjennom hele våren har FBIE-elevene jobbet iherdig. De har lært å holde møter med oppdragsgiver, følge budsjett, samarbeide i grupper og utvikle løsninger sammen. De har snekret, sydd, tegnet, malt og ikke minst – skapt. Små kirsebærblomster ble laget i fellesskap med 7. trinn, mens 2. trinn bisto i produksjonen av lodne humler. Resultatet ble et helt nytt rom – fylt av farger, liv og fantasi.
Fredag 23. mai ble prosjektet offisielt åpnet med snorklipping og taler. Etter en demokratisk avstemning blant elevene på Kvislabakken fikk gangbrua sitt nye navn: Eventyrskogen. Navnet ble høytidelig avslørt av elevrådet, før Rune Larsen klippet den røde snora og markerte åpningen.
Det har vært et lærerikt prosjekt med både humper og svinger underveis. Men som elevene selv oppsummerte: «Sammen klarer vi å finne en løsning.»
Vi på Aglo FBIE takker for tilliten – og håper det blir flere eventyr i framtida.
Bilder av Siri Fagerbakke
